Über ein vergessenes Katechismus-Hauptstück Neulich habe ich zufällig mal wieder unseren Württembergischen Katechismus gelesen, hier die vollständige Fassung. Dabei ist mir aufgefallen, dass das sechste Hauptstück in der Praxis fast komplett unter den Tisch fällt. Taufe, Glaubensbekenntnis, Vaterunser, die zehn
Kann man, darf man mit Konfis und in der Jugendarbeit über das Thema Homosexualität reden? Nachdem ich im Beitrag Akzeptanz sexueller Vielfalt aufgefordert hatte, gute Ideen zu liefern, wie man das mit Konfis bearbeiten kann, hat sich über Facebook tatsächlich jemand
Auswediglernen ist nicht jedes Konfirmanden Ding, das weiß jeder, der Konfi-Arbeit macht. Die Sinus-Studie Brücken und Barrieren (Infos hier) erwähnt die Auswendiglernerei als einen der “Hauptrunterbringer” im Konfi. In Württemberg wird laut der Tübinger Konfirmandenarbeits-Studie so viel auswendig gelernt wie
Konfi-Impuls für Septuagesimä, 16.2.2014, zu Römer 9,14-24 Der wie üblich theologisch dichte Paulustext enthält viele sperrige, aber eben deshalb für Konfis spannende und zum Theologisieren herausfordernde Aussagen, die sich am besten anhand der Basisbibel-Übersetzung erschließen lassen.
Warum Konfirmand/innen besondere Predigthörer/innen sind Erschien im Januar 2013 als Artikel in der württembergischen Pfarrer/innen-Zeitschrift “Für Arbeit und Besinnung”. Linktipp: http://predigten.evangelisch.de/ Hier werden die Konfi-Predigtimpulse aus Württemberg online veröffentlicht (wenn alles klappt). Im vergangenen Kirchenjahr gab es als Initiative zum Jahr
Diese Andacht habe ich bewusst für Jugendliche und Konfirmanden formuliert, sie darf gern – am besten zusammen mit dem Wort-Bild – verwendet, geklaut, verbessert, umformuliert werden ganz im Sinne des geistlichen Copylefts. Tipp: Gewichtete Wordles gestalten geht hier am besten:
Gestern war ich – wie wohl viele in diesen Tagen – im Kino für den zweiten Teil der “Tribute von Panem” mit dem Untertitel “Catching Fire”. Seit Harry Potter und der Twilight-Saga (Bis(s) zum Morgengrauen etc.) gab es bei Jugendlichen